癫痫患儿为什么会存在学习障碍?
来源:济南癫痫病医院
癫痫患儿普遍存在认知和行为障碍,由于大脑兴奋性和抑制性机制在未成熟儿童大脑中尚未达到平衡,更易发生认知功能障碍。学习障碍是癫痫儿童认知障碍的主要表现之一。因此,小孩患了癫痫要提早干预、治疗,了解障碍形成原因,逐一解决障碍问题,帮助患儿减少精神和心理上的障碍,提高学习的兴趣和能力。


病变部位不同
癫痫造成患儿大脑不同的功能受损,如优势半球的损害导致言语技能发育迟缓,语言交往能力差;非优势半球损害可引起感知能力变差,颞叶癫痫(尤其左侧)可表现为孤僻、冲动、焦虑等行为障碍。
 
病变的性质不同
如继发性癫痫,由于原发疾病引起的大脑器官损害而导致智能障碍;或全身性发作癫痫可引起注意力障碍,出现严重的注意力不集中,被误解为上课走神或漫不经心。
 
长期服用抗癫痫药物
多数抗癫痫药和物理治疗都是通过降低脑细胞的兴奋性来控制发作的,如果长期服用抗癫痫药物,易导致脑细胞缺氧、水肿、智力和记忆力下降、性格改变、反应迟缓,从而影响学习、工作和生活。
 
外在的因素
有些癫痫患儿在学校里出现癫痫发作,常因自己“失态”和大小便失禁而感到尴尬、痛苦和害羞,或因常在上课时服药而羞怯,久而久之,学习主动性和积极性变差,甚至自暴自弃而影响学习成绩。
 
总之,癫痫患儿正是处于知识学习的重要时期,所以家长朋友们一定要注意对此引起高度的重视,耐心地照顾好孩子的日常生活起居,并注意为孩子的学习提供恰当的指导。

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